নিম্নলিখিতগুলির কোন কোন বস্তুগুলি জীবাণু-অবিয়োজ্য বর্জ্য?(A) তরকারির খোসা, পাতা, পাপড়ি (B) প্রাণীর দেহাবশেষ, গাছের ডাল, পচা ফল (G) প্লাস্টিক বোতল, কম্পিউটারের যন্ত্রাংশ, ব্যাটারি (D) কাগজজাত বর্জ্য, খাদ্যজাত বর্জ্য, কম্পোস্টWhich one of the following objects are non-biodegradable wastes?(A) Vegetable peels, Leaves, Petals (B) Animal debris, ...

In which stage of environmental study based active research, is hypothesis formulated?(A) In problem identification stage (B) After the analysis of the probable causes (C) In research methodology stage (D) In assessment stageপরিবেশবিদ্যা সম্পর্কিত সক্রিয় গবেষণার কোন স্তরে হাইপোথেসিস গঠিত হয় ?(A) সমস্যা ...

EVS শ্রেণিকক্ষে, একজন শিক্ষক/শিক্ষিকা শিক্ষার্থীদের খাঁচাবন্দি বন্যপ্রাণীদের চেনাতে চিড়িয়াখানা সফরে নিয়ে গেলেন। এটি কোন ধরনের সক্রিয়তামূলক কার্যাবলি বলে বিবেচিত হবে?(A) কার্যভার বণ্টন (Assignment) (B) পরীক্ষা (Experiment) (C) প্রকল্পের কাজ (Project work) (D) ক্ষেত্র পরিদর্শন (Field visit)In EVS class, a teacher takes the learners ...

চিপকো আন্দোলন যার সঙ্গে সম্পর্কযুক্ত—(A) ভারতের শ্রমিক আন্দোলন (B) ভারতের বৃক্ষ ও অরণ্য বাঁচাও আন্দোলন (C) ভারতের খনিজ সম্পদ সংরক্ষণ আন্দোলন (D) ভারতের কৃষক আন্দোলনThe Chipko movement is associated with—(A) labour movement in India (B) trees and forest protecting movement in India (C) mineral resource ...

নিম্নলিখিতগুলির কোনটি শক্তিপ্রবাহের সঠিক ক্রম?(A) সৌরশক্তি⇒প্রাথমিক উৎপাদক→মাংসাশীবিয়োজক (B) সৌরশক্তি⇒প্রাথমিক উৎপাদক→মাংসাশী তৃণভোজী (C) সৌরশক্তি⇒তৃণভোজী প্রাথমিক উৎপাদক→বিয়োজক (D) সৌরশক্তি⇒প্রাথমিক উৎপাদক তৃণভোজী → মাংসাশীWhich one of the followings is the correct sequence of energy flow?(A) Solar energy→Primary producer→Carnivores →Decomposer (B) Solar energy →Primary producer→Carnivores →Herbivores (C) Solar energy→Herbivores ...

Which of the following animal is the state animal of West Bengal?(A) Fishing Cat (B) Squirrel (C) Royal Bengal Tiger (D) Ganges River Dolphinনিম্নলিখিত কোন প্রাণীটি পশ্চিমবঙ্গের রাজ্য প্রাণী ?(A) বাঘরোল (ফিশিং ক্যাট) (B) কাঠবিড়ালি (C) রয়্যাল বেঙ্গল টাইগার (D) গঙ্গানদীর শুশুক

পরিবেশ শিক্ষার বৈশিষ্ট্যগুলি প্রথম তালিকাভুক্ত হয়—(A) 1976, টিলিসি সম্মেলনে (B) 1977, টিব্‌লিসি সম্মেলনে (C) 1977, বেলগ্রেড আন্তর্জাতিক কর্মশালায় (D) 1972, ইউনাইটেড নেশনস্ কনফারেন্স অন হিউম্যান এনভাইরনমেন্ট, স্টকহোমThe characteristics of environmental education were enlisted for the first time in-(A) 1976, Tbilisi conference (B) 1977, Tbilisi ...

ইন্টারন্যাশনাল এনভায়রনমেন্টাল এডুকেশন প্রোগ্রাম (IEEP) চালু করেছে—(A) UNO (E) UNICEF (B) UNESCO (D) ULOInternational Environmental Education Programme (IEEP) has been launched by—(A) UNO (C) UNICEF (B) UNESCO (D) ULO